курсы технология web 2.0 в работе учителя

Как признались участники, тренинг не только помог расширить знания о сервисах Веб 2.0, но и вызвал желание постоянно использовать полученный опыт в своей профессиональной деятельности.

«Участники группы не только работали над освоением сервисов Веб 2.0, но и разрабатывали собственные методические материалы с их помощью, участвовали в анализе и обсуждении работ участников всей группы», - подчеркнула Ирина Васильева.

Тренинг направлен на ознакомление с образовательными возможностями сервисов Веб 2.0. В задачи тренинга входили ознакомление с интерфейсом сервисов, регистрация, практическое освоение и применение сервисов в педагогической деятельности, а также представление блога класса или профессионального блога педагога в сети. Итогом участия в тренинге стала разработка блога и размещение его в Интернет.

Первый тренинг прошел 14-16 января, в нем приняли участие педагоги учреждений общего среднего образования из Минска, Волковыска, Орши, г.п. Россь и Красносельский.

«Именно сервисы Веб 2.0 в последнее время занимают лидирующие позиции в организации учебного сотрудничества школьников. С их помощью можно не только повысить эффективность образовательного процесса, но и сформировать у учащихся навыки, необходимые для успешной жизнедеятельности в современном информационном обществе», - отметила начальник управления информационных технологий и электронных образовательных ресурсов Национального института образования Ирина Васильева.

Чтобы помочь белорусским учителям в освоении современных информационных технологий и методов обучения, в Белорусско-Индийском учебном центре в области ИКТ был организован очно-дистанционный тренинг «Социальные сервисы Веб 2.0 в профессиональной деятельности педагога».

Педагоги должны активнее применять в своей практике новые технологии, чтобы повысить эффективность образовательного процесса, убеждены специалисты администрации Парка высоких технологий (ПВТ) и кураторы проекта по апробации индивидуальных электронных устройств в учреждениях общего среднего образования Ирина Васильева и Оксана Сорока.

Педагоги должны активно осваивать возможности сервисов Веб 2.0 ЂЂЂ эксперты